Equipo educativo de Calcu.mx · Revisado el 18 de septiembre de 2026
Respuesta rápida
La tabla del 9 va 9, 18, 27, 36, 45, 54, 63, 72, 81 y 90. Tiene dos señales que ninguna otra tabla tiene: los dígitos de cada resultado suman siempre 9, y la decena es una unidad menos que el multiplicador. Y se puede resolver entera con las dos manos.
Pregunta en desorden y recuerda, hecho por hecho, cuáles ya te salen y cuáles no. Los que fallas vuelven más seguido. Tu avance se guarda junto al del resto de las tablas: lo que domines aquí ya aparece verde en la cuadrícula completa.
Cada casilla es un hecho. Se pinta sola conforme la vas acertando: gris es que todavía no la has practicado, verde es que te salió tres veces seguidas.
| × | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 2 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 |
| 3 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 | 27 | 30 |
| 4 | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 | 40 |
| 5 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 |
| 6 | 6 | 12 | 18 | 24 | 30 | 36 | 42 | 48 | 54 | 60 |
| 7 | 7 | 14 | 21 | 28 | 35 | 42 | 49 | 56 | 63 | 70 |
| 8 | 8 | 16 | 24 | 32 | 40 | 48 | 56 | 64 | 72 | 80 |
| 9 | 9 | 18 | 27 | 36 | 45 | 54 | 63 | 72 | 81 | 90 |
| 10 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
Dominados 0 de 10 (0%).
Estos son los 10 que todavía no te salen tres veces seguidas, del más flojo al más firme:
Nueve es diez menos uno. Así que multiplicar por 9 es multiplicar por 10 —que es pegar un cero— y quitar el número una vez. Para 9 × 7: 70 menos 7, o sea 63. Ése es el mecanismo, y de él salen las dos señales y el truco de los dedos.
De ahí viene que la decena sea una unidad menos que el multiplicador: al quitarle el número a una decena redonda, siempre se baja un escalón. Y de ahí viene también que los dígitos sumen 9, porque lo que se le resta a la decena reaparece completo en las unidades.
Es la tabla con la red de seguridad más tupida de las diez, y por eso el orden recomendado la coloca la primera de las que cuestan: se llega a ella con miedo y se sale con confianza, que es exactamente lo que hace falta antes de entrar al 6, al 8 y al 7.
El patrón: Los dos dígitos del resultado siempre suman 9, y la decena es una unidad menos que el multiplicador.
Paso 1. Pon las dos manos abiertas delante de ti, con los diez dedos a la vista. Numéralos del 1 al 10 empezando por el meñique izquierdo.
Paso 2. Para resolver 9 × 7, baja el dedo número 7. Es el índice de la mano derecha si contaste desde el meñique izquierdo.
Paso 3. Cuenta los dedos que quedan a la IZQUIERDA del dedo bajado: son 6. Ésas son las decenas.
Paso 4. Cuenta los que quedan a la DERECHA: son 3. Ésas son las unidades.
Resultado: 63. Y funciona con los diez, del 9 × 1 al 9 × 10, porque no es magia: los dedos están contando la misma resta de siempre, una decena menos el número.
La comprobación sin manos son las dos señales: los dígitos suman 9 (6 + 3 = 9 ✓) y la decena es una menos que el multiplicador (7 − 1 = 6 ✓). Si alguna de las dos falla, el resultado está mal.
Llegando en séptimo lugar, seis casillas ya están hechas. Quedan tres nuevas, y las tres se resuelven con el mismo mecanismo, así que en realidad no se memoriza ninguna.
El resto ya se aprendió en otras tablas y aquí sólo aparece girado, porque el orden de los factores no cambia el producto. Está explicado con la cuadrícula entera en las tablas de multiplicar del 1 al 12.
¿Cuánto es 9 × 4? Resuélvelo con los dedos.
Resultado: 36.
Comprobación: Señales: 3 + 6 = 9 ✓, y la decena (3) es una menos que el multiplicador (4) ✓. Y por el camino corto: 40 − 4 = 36 ✓.
Un taco cuesta $9 y pides 7 para llevar. ¿Cuánto pagas, y cuánto te devuelven de $100?
Resultado: Pagas $63 y te devuelven $37.
Comprobación: Señales: 6 + 3 = 9 ✓ y la decena 6 es una menos que 7 ✓. Con los dedos también: baja el 7, quedan 6 a la izquierda y 3 a la derecha.
Un compañero contesta que 9 × 8 = 71. ¿Cómo se sabe que está mal sin volver a multiplicar?
Resultado: El resultado correcto es 72, no 71.
Comprobación: 7 + 2 = 9 ✓ y la decena 7 es una menos que 8 ✓. Ahora las dos señales cuadran.
No son los mismos en todas las tablas, y por eso vale la pena nombrarlos uno a uno. El entrenador de arriba los saca más seguido en cuanto detecta que los estás fallando.
| Hecho | Por qué se falla | El ancla que lo arregla |
|---|---|---|
| 9 × 6 = 54 | Se cambia con 6 × 9 pensando que son distintos, y con 7 × 8 = 56, que está a dos números de distancia. | Decena = 6 − 1 = 5; unidades, lo que falta para 9, que es 4 → 54. |
| 9 × 7 = 63 | El 7 no tiene patrón propio, así que arrastra su dificultad a todas las tablas. | Decena = 7 − 1 = 6; unidades = 9 − 6 = 3 → 63. O con los dedos, que para ésta va muy rápido. |
| 9 × 8 = 72 | Compite con 8 × 8 = 64 y con 9 × 9 = 81, sus dos vecinos en la cuadrícula. | Decena = 8 − 1 = 7; unidades = 2 → 72. Y 7 + 2 = 9 ✓. |
| 9 × 9 = 81 | Es el último cuadrado de la malla y el resultado más grande de los que se memorizan; cansa y se falla por eso. | Decena = 9 − 1 = 8; unidades = 1 → 81. Y es el número más grande de la tabla del 9 sin llegar a 90. |
El botón «Imprimir la hoja con estos ejercicios» del entrenador saca una hoja de veinte multiplicaciones de la tabla del 9 que tú fallas, con espacio para escribir y la clave de respuestas al pie. Sin correo, sin registro y sin descargar nada: es esta misma página, impresa. Si aún no has practicado, sale la tabla completa.
Hay más formatos —la cuadrícula entera, hojas en blanco, la tabla de Pitágoras para pegar en la pared— en tablas de multiplicar para imprimir.
En 2.º de primaria, junto con el resto de la malla del 1 al 10. El programa de la SEP fija como aprendizaje esperado «resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10» y apoya el trabajo en la Tabla de Pitágoras, la cuadrícula de doble entrada que el entrenador de esta página va coloreando. En tercero, la tabla del 9 se aplica a la división: quien sabe que 9 × 7 = 63 sabe que 63 ÷ 7 = 9 sin aprender nada nuevo.
Abre las dos manos y numera los dedos del 1 al 10 desde el meñique izquierdo. Para 9 × 7, baja el dedo número 7: los dedos que quedan a su izquierda son las decenas y los de la derecha, las unidades. Quedan 6 y 3, así que el resultado es 63. Funciona del 9 × 1 al 9 × 10 sin excepción.
Porque multiplicar por 9 es multiplicar por 10 y quitar el número una vez. Al restarle el número a una decena redonda, se baja un escalón en las decenas y lo que se quitó reaparece completo en las unidades, de modo que las dos partes vuelven a juntar nueve. Por eso 63, 72 y 81 suman 9 los tres.
Multiplicar por 10 y quitar el número. Para 9 × 7 se hace 70 menos 7 y sale 63; para 9 × 8, 80 menos 8 y sale 72. Es más rápido que los dedos en cuanto el niño maneja restas sencillas, y tiene la ventaja de seguir funcionando con números que no caben en las manos, como 9 × 23.
Suma sus dígitos: si el total es 9 —o si al volver a sumarlos llegas a 9—, el número es múltiplo de 9. El 81 lo es porque 8 + 1 = 9. El 234 también, porque 2 + 3 + 4 = 9. Es la misma idea que la prueba del 3, sólo que exigiendo exactamente 9 en vez de 3, 6 o 9.
81. Se saca con el mismo mecanismo de siempre: 90 menos 9. Las dos señales lo confirman: la decena es una unidad menos que el multiplicador, 9 − 1 = 8, y los dígitos suman 9, porque 8 + 1 = 9. Es el resultado más grande de los que hay que memorizar en toda la malla del 1 al 10.
Porque es la difícil que más ayudas trae. El orden recomendado la pone en séptimo lugar, justo al entrar en la parte que cuesta, para que el niño llegue al 6, al 8 y al 7 con una tabla grande ya dominada. Tiene el truco de los dedos, el camino del 10 menos el número y dos señales de comprobación: ninguna otra ofrece tanto.
Los materiales de la SEP citados son la referencia curricular de esta página. Si detectas un error, escríbenos a support@calcu.mx y lo corregimos.
El orden que funciona no es del 1 al 10: cada tabla se apoya en una anterior. Éstas son las que van justo antes y justo después de la del 9 en ese camino.